CAPÍTULO XVIII CONFIAR, ENTREGAR-SE E FLORESCER Encontrar o outro e encontrar-se Uma das sequelas mais pungentes dos abusos na criança-ferida é a perda da confiança nas pessoas, no mundo e na vida. R.KOSCHAR ²²9, descreve como postura típica de sobrevivente o medo das relações, ou seja, [a vítima de Ler mais…
CAPÍTULO XIX REDENÇÃO DOS AGRESSORES O Perdão Após ter libertado a Alma é preciso encontrar a paz. Segundo C. P. ÉSTES ²44 [para quem passou bastante tempo elaborando algum trauma, quer ele tenha sido provocado pela crueldade, negligência, falta de respeito, falta de responsabilidade, arrogância de alguém, quer por obra Ler mais…
CAPÍTULO XX O EXÍLIO INEVITÁVEL A criança-ferida como Azazel, o Errante, agora consciente e abençoado em “O Patinho Feio”. Este capítulo trata do exílio inconsciente que se transforma em exílio consciente, após uma longa jornada interior com sucessivas buscas malogradas de acolhimento. Como o infante que encontrou a hera Ler mais…
CONCLUSÃO A proposta deste estudo está centrada na questão da cura, e por acreditar que parte da cura emerge da compreensão, alguns capítulos foram destinados à explicação teórica da instalação de mecanismos psíquicos de emergência para lidar com o abuso sexual incestuoso e os maus-tratos. Foram destas discussões que surgiu Ler mais…
BIBLIOGRAFIA ABRAMS, J., org. O REENCONTRO DA CRIANÇA INTERIOR. São Paulo Cultrix, 1994. 297 p. AZEVEDO, M. A. & GUERRA, V. N. A., CRIANÇAS VITIMIZADAS: a síndrome do pequeno poder. São Paulo, Iglu, 1989. 211 p. AZEVEDO, M. A. & GUERRA, V. N. A., org. INFÂNCIA E VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: fronteiras Ler mais…
TEMPO DE ESCOLHAS Adolescência Léo Fraiman, em seu livro “Meu filho chegou à adolescência, e agora?” (resumo realizado a partir de transcrições literais do referido livro), estabelece uma série de decisões necessárias ao adolescente: – com quem iremos andar, – que marcas admiramos e quais as de que gostamos, – Ler mais…
Texto com conteúdo transcrito resumidamente Do Livro: “Comunicação entre Pais e Filhos: A Linguagem do Sentir” Maria Tereza Maldonado FORMAS TÍPICAS DE COMUNICAÇÃO E SEUS EFEITOS 01 – DAR ORDENS “Crianças e adolescentes são bastante sensíveis à inconsistência e à incoerência e captam muito bem o ‘sim’ oculto pelo ‘não’. Ler mais…
Tempo de Travessia A Travessia Emocional “Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas, que já tem a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia: e, se não ousarmos fazê-la, teremos ficado, para Ler mais…
Refletindo a Psicologia Um espaço para refletir a Psicologia, abordando suas diferentes nuances e complexidades, presentes e desafiantes, desde nossas buscas cotidianas de realizações até o desvendar das grandes dores humanas. “Psique” é uma palavra de origem grega para designar “Alma”, portanto, a Psicologia é o estudo da Alma Ler mais…
O CAMINHO DA CURA e A CRIANÇA-FERIDA O Arquétipo do Caminho (Este texto foi transcrito a partir de alguns fragmentos da Monografia sobre Abuso sexual e maus tratos infantis, portanto foi escrito para pessoas que viveram o que chamamos dos “traumas” da infância que, quando não superados, resultam em “crianças-adulto-feridas”, Ler mais…